Ipsos araştırmasına nazaran her 10 veliden sekizi çocuklarının okul eğitimine kaynak ayırabilmek için tasarruf yapmak zorunda kaldı. Türkiye İstatistik Kurumu’na (TÜİK) nazaran eylülde yıllık enflasyon yüzde 83,45. Enflasyon Araştırma Grubu’ysa (ENAG) 12 aylık enflasyonu yüzde 186,27 olarak açıklamıştı.
Enflasyonun rekor kırdığı bu periyotta aileler için çocuklarının okul muhtaçlıkları da harcamalarda kıymetli bir yer tutuyor.
Türkiye’de okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim seviyesinde 20 milyona yakın öğrenci var.
Dünya Gazetesi’nin haberine nazaran, Araştırma şirketi Ipsos 15 Eylül-15 Ekim ortasında, okula giden 568 çocuğun ebeveynleriyle konuşarak harcama alışkanlıklarını inceledi.
Etkilenmeyen kesim yüzde 6
Araştırmaya nazaran ebeveynlerin yüzde 81’i okul harcamalarının yanı sıra başka masrafları karşılayabilmek için birtakım harcama kalemlerini de kısmaya çalışıyor. Bu bireylerin bilhassa toplumsal hayata yönelik kalemlerde tasarrufa gittiği görülüyor.
Çocuğu okula giden ebeveynlerin yüzde 70’i okul masraflarının bütçelerini çok zorlayacak halde arttığını, yüzde 24’ü de ‘biraz’ zorlayacak halde arttığını söylüyor. Yani toplamda çabucak hemen tüm ebeveynlerin bu yılki okul masrafları karşısında epey zorlandığı görülüyor. Okul masrafları karşısında zorlamayan ebeveynlerin oranı ise yalnızca yüzde 6.
Okul harcamaları da kısılmış
Fiyatlardaki artış karşısında zorlanan ebeveynlerin yüzde 67’si okul ile ilgili harcamaları da kısmak zorunda kalmış. Okul masraflarını kısmak için ebeveynlerin yüzde 37’si kırtasiye masraflarını kısmaya çalışmış ya da geçen yıldan kalan kırtasiye gereçlerini kullanmış, yüzde 36’sı bir evvelki yılın okul kıyafetlerini kullanmış. Okulda yapılan yemek harcamalarını kısmak için de her dört ebeveynden biri konuttan sandviç ya da yemek yapıp çocuklarının yanına verdiğini belirtiyor.
Ipsos yöneticisi: Havaların soğumasıyla aile bütçesinin idaresi daha da zorlaşacak
Ipsos Türkiye CEO’su Sidar Gedik, datalarla ilgili şunları söyledi: “Neredeyse tüm veliler okul masraflarındaki artış nedeni ile az ya da çok zorlandıklarını belirtiyorlar. Her on veliden yedisi ise çok zorlandığını belirtiyor. Doğal olarak yeniden buna çok yakın bir oranda bir küme veli kimi eğitim malzemelerinden/ gereksinimlerinden fedakârlık yapma yoluna gidiyor, mesela eski kırtasiye eserlerini, okul kıyafetlerini bu yıl da kullanmak üzere. Bu tedbirlerin tek başına kâfi olduğunu söylemek güç. Zira her on veliden sekizi ise okul masraflarına kaynak ayırabilmek için öbür kalemlerde de kısıntı yaptığını söylüyor, kısıntı yapılan başlıklar bizim daha evvelki araştırmalarımızdaki tespitlerimiz ile paralel; dışarıda yeme-içme, cümbüş, giysi üzere ertelenebilir harcamalar. Havaların soğuması ve ısınma masrafının da eklenmesi ile aile bütçesinin idaresi daha da zorlaşacak. Uygulama ayrıntılarının açıklanması beklenen ısınma dayanağı birçok aile için kıymetli rol oynayacak, bilhassa de çocuk okutan aileler için. Natürel patronların ne kadarının bu takviyesi çalışanlarına hangi şartlarda yansıtacağı çok belirleyici olacak.”
